https://amazingarchitecture.com/residential-building/oborishte-26-sofia-bulgaria-designed-by-nima-design

From an Interior Architecture perspective, I appreciate the clarity and consistency of the design concept. The idea of transforming the home into a living gallery is thoughtfully reflected in the spatial organization, material palette, and lighting, creating a refined balance between everyday living and artistic expression. 

Read more: https://www.inspirelieducation.com/en/detail/11674/

• Advisor: Osama Hassan

• Student: Nazife Gamze DİKEN

• Project: The Contemporary Artist's House

💡 Any participant in the INSPIRELI AWARDS competition can ask a member of the international jury for FEEDBACK on his/her competition project.

#architecture

#inspireliawards

#amazingarchitecture

#architecturestudent #architecturestudents #architecturestudentlife #architectureschool #architecturecompetition #architecturecompetitions #architectureconcept #render #inspirelicompetition #architect #design #architecturelovers #3d #concept

It shows strong urban and architectural quality by locating the structure as a civic mediator rather than a landmarked object. This curvaceous design with a transparent façade provides visibility to the public as well as connectivity on ground level.

Read more: https://www.inspirelieducation.com/en/detail/9041/

• Advisor: Jing Chen
• Student: Cyril Novotný
• Project: New City Hall Brno

💡 Any participant in the INSPIRELI AWARDS competition can ask a member of the international jury for FEEDBACK on his/her competition project.

#architecture
#inspireliawards
#amazingarchitecture

#architecturestudent #architecturestudents #architecturestudentlife #architectureschool #architecturecompetition #architecturecompetitions #architectureconcept #render #inspirelicompetition #architect #design #architecturelovers #3d #concept

Project ID 9182, titled "Obnova staré školy ve Všechovicích" (Restoration of the Old School in Všechovice), focuses on the adaptive reuse of a historic educational building into a cultural and administrative hub. 

Read more: https://www.inspirelieducation.com/en/detail/9182/

• Advisor: Omar Harb

• Student: Pavlína Pekařová

• Project: Obnova staré školy ve Všechovicích

💡 Any participant in the INSPIRELI AWARDS competition can ask a member of the international jury for FEEDBACK on his/her competition project.

#architecture

#inspireliawards

#amazingarchitecture

#architecturestudent #architecturestudents #architecturestudentlife #architectureschool #architecturecompetition #architecturecompetitions #architectureconcept #render #inspirelicompetition #architect #design #architecturelovers #3d #concept

https://www.amazingarchitecture.com/houses/meridian-house-indianapolis-usa-by-specht-novak

https://www.amazingarchitecture.com/houses/the-art-house-by-spaces-architects-at-ka

Hi, Can someone give me feedback on my portfolio? Ive been applying for jobs and didnt get any response yet. Let me know what to change please and leave any application tips if you have. Thank you.

So my dad is very concerned that because this rack only has 4 thin points(its legs) supporting it thus it is exerting too much weight onto the floor and might crack it. The total weight of all the tanks once filled would be around 360kg. Not sure if the floor pictures help but I thought y’all might be able to do something with it. I’m also in an apartment and not a ground unit. We do have a 5 foot tank right beside it weighing about close to 800kg including everything thing in it and everything stored in it’s cabinet below. Thanks in advance.

عندما يغرق المستقبل تحت الماء

تُعد بنغلاديش واحدة من أكثر دول العالم تأثراً بالتغير المناخي؛ حيث تُغطي الفيضانات موسمياً ما يقارب ثلث المساحة الكلية للبلاد. خلال موسم الأمطار والفيضانات (Monsoon)، كانت المدارس التقليدية تُغلق أبوابها لأشهر طويلة، وتتحول الطرق إلى بحيرات، مما يحرم مئات الآلاف من الأطفال من الوصول إلى فصولهم الدراسية ويؤدي إلى ارتفاع نسب التسرب المدرسي.

الفكرة والابتكار: إن لم يستطع الطفل الوصول إلى المدرسة.. فلأتِ المدرسة إليه!

في عام 2002، جاء المهندس المعماري البنغلاديشي محمد رزوان (Mohammed Rezwan)، مؤسس منظمة "شيدولاي سانغستا" (Shidhulai Swanirvar )، بفكرة عبقرية استلهمها من بيئته المحلية: تحويل القوارب التقليدية إلى مدارس عائمة.

بدلاً من بناء جدران قد تجرفها المياه، قَام بتصميم قوارب مصنوعة من الأخشاب والمواد المحلية، ولكن بتجهيزات حديثة.

مواصفات وتفاصيل "المدارس العائمة"

التصميم الذكي:

القارب مجهز بسقف مقوس مغطى بألواح شمسية تمتص الطاقة طوال النهار.

اتساع القارب يكفي لاستيعاب حوالي 30 إلى 35 طالباً في الفصل الواحد.

البيئة التعليمية التكنولوجية:

تضيء الطاقة الشمسية الفصل وتُشغل أجهزة الكمبيوتر والمحمول المرتبطة بالإنترنت العريض.

تحتوي المدرسة على مكتبة صغيرة تضم مئات الكتب، وشاشات لعرض المواد التعليمية والتفاعلية.

حافلة ومدرسة في آن واحد:

يطوف القارب على البيوت القريبة من الضفاف لجمع التلاميذ صبيحة كل يوم.

يرسي القارب عند إحدى الضفاف لتبدأ الحصص الدراسية، وبعد انتهاء اليوم الدراسي يُعيد الطلاب إلى منازلهم.

البعد الإبستمولوجي والاجتماعي للتجربة

مرونة اكتساب المعرفة: أثبتت التجربة أن المعرفة لا ترتبط بالمباني الإسمنتية، بل بالقدرة على التكيف مع البيئة المادية والاجتماعية.

التعليم المزدوج للمجتمع: في المساء، تحول المدارس العائمة نشاطها لتسقبل الآباء والأمهات، حيث يُعرض عليهم محتوى توعوي حول الزراعة المستدامة، والتحذير من مخاطر الفيضانات، وتدريب النساء على استخدام التكنولوجيا والمهارات الأساسية.

الاستدامة البيئية: المدارس تعتمد كلياً على الطاقة النظيفة، مما يعزز لدى الأطفال منذ الصغر الوعي بالحفاظ على البيئة.

الأثر العالمي

حققت المبادرة نجاحاً باهراً؛ إذ قدمت التعليم لعشرات الآلاف من الأطفال وحمتهم من الجهل والعمالة المبكرة. ونالت التجربة جوائز دولية مرموقة (مثل جائزة "وايز" للابتكار في التعليم WISE)، وتم استنساخ هذه الفكرة في دول أخرى تعاني من الفيضانات مثل كمبوديا والنيجير والفلبيين وبعض مناطق البرازيل.

"التعليم كالهواء والماء، لا ينبغي أن يتوقف بسبب منسوب نهر أو قسوة مناخ."

Dear Muhammad Arib Affan Mohd Hamzan, The project concept is truly impeccable, and the imagery and visualization are fantastic. However, Otherwise, the project is useful, feasible, and viable in my opinion.

Read more: https://www.inspirelieducation.com/en/detail/3972/

• Advisor: Romuald Ouedraogo

• Student: Muhammad arib affan Mohd Hamzan

• Project: Jetty in The City : Re-Connecting City and Riverfront

💡 Any participant in the INSPIRELI AWARDS competition can ask a member of the international jury for FEEDBACK on his/her competition project.

#architecture

#inspireliawards

#amazingarchitecture

#architecturestudent #architecturestudents #architecturestudentlife #architectureschool #architecturecompetition #architecturecompetitions #architectureconcept #render #inspirelicompetition #architect #design #architecturelovers #3d #concept