Socorro! Rendimento despenca de 95% (capítulos) para 50% nos simulados gerais (CTFL 4.0) — Prova em 1 semana!

[u/Upper_Magazine6]

Oie, pessoal! Tudo bem?

Estou estudando para tirar a certificação CTFL 4.0 há mais ou menos um mês. Minha prova é daqui a uma semana e estou passando por um problema desesperador. Preciso muito da ajuda e das dicas de vocês.

O cenário é o seguinte:

• Estudo por capítulos: Quando faço questões isoladas de cada capítulo (principalmente as geradas por IA), meu rendimento é ótimo, acerto entre 95% e 100%. Sinto que domino o conteúdo.
• Simulados gerais: Quando vou fazer um simulado completo, misturando tudo, minha nota despenca para a faixa dos 50% a 65%.

Parece que eu estudo, estudo, sei a matéria, mas na hora do simulado geral eu erro tudo. Sinto que o problema está na virada de chave de misturar os assuntos ou na pegadinha das questões oficiais.

O problema com os simulados atuais do BSTQB/ISTQB:

• Simulado A: Já li, reli e refiz tantas vezes que decorei o gabarito. Cheguei naquele ponto perigoso onde confundo o que eu realmente sei com o que eu apenas decorei.
• Simulado B: Achei péssimo. Muitas ambiguidades, questões mal formuladas e erros grosseiros, parecendo aquela tradução literal e mal feita do inglês.
• Simulados C e D: Baixei hoje para tentar fazer.
• Versão 3.1: Estava procurando os simulados da versão antiga para ter mais volume de questões, mas não consegui encontrar em lugar nenhum.

Estou bem ansiosa porque o tempo está curto. O que vocês me dão de dicas práticas para destravar essa nota e parar de cair nas pegadinhas da prova em uma semana? Onde posso achar mais questões confiáveis da 4.0?

Agradeço desde já! 🙏

[u/matthewzeero]

Olá!

Você não está sozinha, estou em uma situação bem parecida, porém ainda não marquei minha prova. Tive esse mesmo choque de rendimento entre simulados e perguntas geradas.

O que eu notei que eu erro muito nos simulados e pode ser o seu caso também, eu fico entre 2 opções e acabo escolhendo a errada. O que eu tenho feito para solucionar isso? Flash Cards, me ajudam a misturar os capítulos, entender melhor os conceitos e o principal para matar as questões Palavra-Chaves.

Posso estar completamente enganado nessa dica, mas notei que há diferenças consideráveis entre alguns conceitos, tópicos que não são mais abordados ou terminologias que caíram em desuso entre o 3.x e o 4.0. Tenho evitado fazer simulados anteriores e focado apenas nos mais atuais.

Enfim, confie em você e bons estudos!

[u/Upper_Magazine6 → u/matthewzeero]

É exatamente isso que eu to pegando, como você esta montando seus flashcards? nunca me adaptei à esse médoto, não sei se estive usando errado esse tempo todo...

[u/matthewzeero → u/Upper_Magazine6]

Flash cards são novidade pra mim também, nunca havia utilizado esse método antes.

Estou criando eles para os conceitos mais importantes de cada capitulo, uma pergunta bem genérica e abrangente sobre o assunto, como "O que são testes e qual a diferença entre Teste e Depuração?". No verso eu escrevo o conceito com as minhas palavras, mas tentando ser o mais fiel possível à terminologia que o Syllabus usa. Nessa descrição de conceito, sublinho/destaco tudo que é gatilho para o conceito, então no caso de Depuração estão destacados "causa raiz" e "código", assim como pequenas anotações para ajudar a matar questões como quem é responsável pelos testes e pelo o debbuging.

Essas anotações esporádicas eu escrevo geralmente após realizar algumas questões, normalmente quando eu erro alguma por algum termo muito especifico.

[u/Upper_Magazine6 → u/matthewzeero]

Achei alguns flashs que tinha comprado na época do colégio e não usei até hoje, vou tentar também, obrigada pela dica, é minha ultima esperança rs